Papel del docente en oposiciones

Comunidad de aprendizaje, puesta en común de conocimientos, contenidos en la red, acceso a la información… ¿Cuál es el papel del docente en este proceso?

A priori podemos pensar que cuando decidimos preparar una oposición estamos motivados al 100%, vamos a organizarnos la tarea para estar lo mejor preparados en el momento del exámenes, y que además, si contamos con el material adecuado, podemos hacerlo solos, porque somos mayores.

¡PUES NO!

Tenemos que tener en cuenta que al comenzar la preparación, en muchas ocasiones no sabemos cuándo será el examen y esto que al principio parece bueno porque nos da tiempo a estudiar, a la larga desmotiva y hace bajar el rendimiento (“¡bah!, si total no sé cuando convocarán…”) y aquí cometemos el primer error porque la convocatoria saldrá y para entonces no podemos permitirnos NO estar preparados.

Necesitamos contar con un Docente, un Guía que nos ayude a marcar de forma realista la fecha en la que estaremos preparados, que nos ayude a avanzar (la preparación para una oposición no sólo consiste en memorizar contenidos) , a estar pendiente de las novedades, que dinamice nuestra relación con otros opositores y ¿por qué no? Que también aprenda con cada uno de nosotros.

Necesitamos marcarnos la línea para conseguir nuestro objetivo y contar con quién nos ayude a cumplirlo. Quiero pensar que es así porque en el fondo a lo mejor no somos tan mayores……y seguimos siendo niños.